1. Произведение Моцарта, третьей частью которого является «Рондо в турецком стиле»:
а) Симфония № 40 (g-moll)
б) Соната № 11 (A-dur)
в) «Маленькая ночная серенада»

( Читать дальше )

1. Природу и население Южной Америки изучали:
а) А. И. Воейков и П. П. Семенов;
б) А. И. Чириков и Н. И. Вавилов;
в) В. В. Юнкер и Н.Н. Миклухо-Маклай;
г) А. И. Воейков и Н. И. Вавилов.

( Читать дальше )

1. Участок гена, к которому во время транскрипции присоединяется фермент РНК-полимераза, называется
а) экзоном
б) интерном
в) энхансером
г) промотором

( Читать дальше )

1. Информатика — это
а) наука, которая занимается изучением законов, методов и способов накопления, передачи и переработки информации с помощью современной вычислительной техники
б) научное направление, занимающееся изучением закономерностей информационных процессов, структуры и общих свойств научной информации
в) процесс разработки методов эффективной обработки информации и
г) коммуникации
д) технология разработки WEB — сайтов

( Читать дальше )

2. Авторы учебников по литературе, рекомендованных МО РФ и РТ
а) Т.Ф. Кудрюмова, В.Я. Коровина
б) В. Я. Коровина, Г.И. Беленький
в) Г.И. Беленький, С.А. Зинин и В.А. Чалмаев
г) С.А. Зинин и В.А. Чалмаев, М.Г. Ахметзянов
д) М.Г. Ахметзянов, Т.Ф. Кудрюмова

( Читать дальше )

1. В каком году принят проект Конвенции о правах ребенка Генеральной Ассамблеей ООН?
а) 1979
б) 1990
в) 1989

( Читать дальше )

1. Автор педагогической системы, основанной на принципе естественного воспитания»:
a) Ж.-Ж.Руссо
б) Платон
в) Ф.Фребель

( Читать дальше )

Тест для воспитателей специальных (коррекционных) учреждений, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
реабилитационных учреждений

1. Вспыльчивость, резкость в отношениях, повышенная раздражительностьхарактерны для
а) холерика;
б) флегматика;
в) меланхолика;
г) сангвиника.

( Читать дальше )

1.Олигофренопедагогика – это:
а) раздел дефектологии, наука о воспитании и обучении детей, имеющих психические и физические нарушения;
б) педагогическая наука о сущности и закономерностях обучения, воспитания, образования, путях коррекции, социально-бытовой и трудовой адаптации, реабилитации умственно-отсталых детей, раздел дефектологии;
в) наука, изучающая факторы развития умственно-отсталых детей.

( Читать дальше )

1.По классификации, рекомендованной Научным центром аудиологии и слухопротезирования Минздрава РФ, I степень тугоухости соответствует уровню потери слуха равной:
а) 26 – 40 дБ
б) 71-90 дБ
в) 41 – 55 дБ
г) более 91 дБ

( Читать дальше )