I. Общее положение
Республиканский фестиваль исследовательских работ « Паруса науки» проводится с 1999г. Научным обществом учащихся отдела интеллектуального развития Городского дворца творчества детей и молодежи города Набережные Челны при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан для учащихся 9-11 классов, занимающихся исследовательской и творческой деятельностью в различных областях науки, техники, искусства. С 2006 года фестиваль входит в реестр конференций РФ, в котором лауреаты первой степени номинируются в претенденты на премию в рамках национального проекта «Образование» по поддержке талантливой молодежи.

( Читать дальше )

18 июня 2011 года
Первый день фестиваля.

08.00 – 12.00 заезд, регистрация участников и размещение в палаточном городке.
(Каждую команду встречает куратор, который помогает участникам расположиться и вовремя, согласно программе, посещать все мероприятия фестиваля.)
12.00 – 13.00 Открытие фестиваля проводится в форме исторической реконструкции на берегу реки. Затем артисты и участники поднимаются на территорию музея-заповедника. На сцене происходит торжественная церемония открытия фестиваля с участием почетных гостей.

( Читать дальше )

ПРОГРАММА работы секции №6

Родительская конференция «Путь к успеху: палитра выбора»

Руководитель секции: Фазлеева Лейла Ренатовна – заместитель Главы администрации Советского района г.Казани.
Секретарь: Якупова Наталья Борисовна – заместитель директора по воспитательной работе первой квалификационной категории Центра образования №178 г.Казани.

( Читать дальше )

1. Общие положения
Научно-просветительский лекторий проводится при поддержке Министерства образования и науки РТ, Казанским научным центром Российской академии наук, Казанским Домом ученых, НОУ «Академический лицей им. Н.И. Лобачевского», Городским центром творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей.

( Читать дальше )

1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение об открытых городских олимпиадах школьников 6-8 классов (далее — Положение) определяет порядок организации и проведения городских олимпиад школьников (далее — олимпиады), их организационно-методическое обеспечение, порядок участия в олимпиадах и определения победителей.
1.2. Основными целями и задачами олимпиад являются выявление интеллектуально одарённых детей образовательных учреждений, создание необходимых условий для их поддержки и развития; пропаганда научных знаний, предоставление возможности участвовать в соревнованиях регионального уровня.

( Читать дальше )

Кукмор 2011 г.
Общие положения

Конференция приурочена к празднованию 50-летия полёта в космос Ю.А.Гагарина
Организаторы конференции: Республиканский центр внешкольной работы МО и Н РТ, Российская академия естественных наук, Управление образования Исполкома Кукморского муниципального района, муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы», МБУ «Информационно-методический центр» Кукморского муниципального района РТ.

( Читать дальше )

Кукмор 2011 г.
Общие положения

Конференция приурочена к празднованию 50-летия полёта в космос Ю.А.Гагарина
Организаторы конференции: Республиканский центр внешкольной работы МО и Н РТ, Российская академия естественных наук, Управление образования Исполкома Кукморского муниципального района, муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы», МБУ «Информационно-методический центр» Кукморского муниципального района РТ.
Цели и задачи конференции
 Развитие интеллектуального и художественного творчества учащихся, привлечение их к исследовательской, творческой деятельности.
 Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей и подростков.
 Формирование преемственности образовательных программ общего среднего, дополнительного и высшего образования на основе привлечения старшеклассников к саморазвивающейся исследовательской деятельности.
 Привлечение к работе с учащимися ведущих учёных, деятелей культуры и искусства.
 Привлечение общественного внимания к проблемам развития творческого и интеллектуального потенциала общества.

Участники конференции
Участниками конференции могут стать учащиеся 8-11 классов средних школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования детей, студенты начального, среднего профессионального образования. Коллективные работы не принимаются.

Порядок проведения конференции
Конференция проводится по следующим секциям: «Краеведение, археология», «Экология», «Техническое творчество», «Декоративно-прикладное искусство» (в том числе народные ремёсла), «Физическая культура и здоровый образ.жизни», «Информационные технологии, программирование», «Астрономия и исследования космоса», «Культурное наследие (музыкальное творчество, культура малых народов)».
Конференция проводится в два тура:
1 тур — заочный. Все поступившие и зарегистрированные в оргкомитете исследовательские работы направляются в экспертные советы. Экспертные советы, в которые привлекаются специалисты по соответствующим направлениям, осуществляют оценку (рецензирование) представленных работ.
В заочном туре число участников не ограничено.
2 тур — очный. Второй (очный) тур конференции предусматривает выступления учащихся с результатами собственной исследовательской работы и творческой деятельности на секционных заседаниях. Число участников очного тура ограничено и устанавливается оргкомитетом на основании результатов I заочного тура.
В случае положительного решения о принятии работы для участия во втором очном этапе конференции оргкомитет направляет приглашения.

Регламент выступлений и подведение итогов.
Для выступления на секциях докладчику даётся 5-7 минут. В течение этого времени участник демонстрирует умение кратко и чётко изложить суть своей исследовательской работы. Возможно применение наглядных пособий, плакатов, таблиц, мультимедиа и т. д.
На основании протоколов экспертных советов секций, участники, успешно выступившие с докладами и работы которых признаны лучшими, награждаются дипломами и памятными подарками.
По итогам работы конференции планируется выпуск «Сборника тезисов» победителей и призёров конференции.

Сроки и место проведения конференции.
1 заочный тур проводится с 20 декабря 2010 г. по 25 февраля 2011г.
2 очный тур проводится 15 апреля 2011г на базе МОУ СОШ № 2 им.А.М.Булатова пгт. Кукмор по адресу: ул.Майская, д.4, пгт.Кукмор.

Условия участия в конференции.
Для участия в конференции необходимо представить в МУ ДОД «Центр внешкольной работы» (ул. М. Джалиля, д.2, п.г.т. Кукмор, Кукморский муниципальный район; тел.: (84364) 2-61-53) до 25 февраля 2011 года следующие документы:
1. Тезисы исследовательской работы.
Тезисы исследовательской работы представляются в печатном виде объёмом
1 печатную страницу (формат А 4) без указания литературы в количестве
2-х экземпляров. Контуры полей не наносятся. Образец оформления тезисов
прилагается. (Приложении №1)
. 2. Заявка (участника).
Заявка подаётся на каждую работу отдельно. Формат заявки А4.
Заявки заполняются по образцу (Приложение №2).
3. Исследовательская работа.
Титульный лист исследовательской работы должен быть напечатан по образцу на русском языке независимо от секции. (Приложение №3).
Исследовательская работа подаётся в печатном виде. Объем работы не должен
превышать 20 страниц м/п текста, напечатанного через 1,5 интервал, шрифтом Times New Roman 14 с соблюдением правил оформления (приложение № 4)
4.Электронный вариант исследовательской работы и тезиса.
Тексты тезисов на дискете оформляются в текстовом редакторе Microsoft Word.
Учащиеся, не зарегистрировавшие, свои исследовательские работы в оргкомитете или предоставившие их позднее указанного срока, к участию в конференции не допускаются.
5. Ксерокопию или отсканированный вариант финансового документа об оплате в заочном этапе.
Исследовательские работы учащихся, представленные на конференцию, не возвращаются.

Проезд участников конференции и их руководителей производится за счет командирующей организации.
Для участия на очном этапе конференции предусмотрен организационный взнос в размере 200 рублей на одну представленную работу, который идёт на организационные и издательские расходы, экспертизу работ, призы участникам конференции. Оргвзнос оплачивается в день проведения конференции во время регистрации.
Приложение №1

Общие требования по оформлению тезисов исследовательской работы
1.Тезисы представляются в двух экземплярах (один экземпляр тезисов представляется в экспертную комиссию, а второй – остаётся в оргкомитете).
2. В тезисах необходимо в предельно краткой форме изложить основные положения
3. Текст тезисов должен быть тщательно отредактирован и не должен содержать ошибок.
4. Объём текста тезисов- 1 страница.
5. Текст тезисов должен быть напечатан на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А 4 (стандартный машинописный лист). Оформление производится в текстовом редакторе Microsoft Word через 1 интервал, шрифтом 12 пунктов с отступом от края сверху и снизу по 2 см(20 мм), слева- 2 см, справа- 2 см и форматируется по ширине всего листа. Контуры полей не наносятся.
6. Заголовок тезисов печатается жирным шрифтом 12 пунктов и формируется по центру. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят (см. образец).
7. Фамилия и имя автора (указывать полностью), школа, класс, фамилия научного руководителя (учителя) печатаются шрифтом 12
8. Фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1 см (красная строка).
9. Расстояние между заголовком тезисов, фамилиями авторов, школой и классом, научным руководителем и последующим текстом должно быть равно одному интервалу.

подробнее

Юбилейный XXX Всероссийский семинар преподавателей математики университетов и
педагогических вузов состоится в ГОУ ВПО «Елабужский государственный педагогический университет» 29-30 сентября 2011 года (четверг и пятница).
Тема семинара: «Инновационные технологии обучения математике в школе и вузе»
Желающим принять участие необходимо представить в Оргкомитет до 15 мая 2011 года:
1. тезисы докладов объемом не более двух страниц по e-mail: [email protected] (Гильмул-лин Мансур Файзрахманович); [email protected] (желательно продублировать письмо на оба адреса).

( Читать дальше )

Наступила пора, когда старшеклассники, а особенно их родители, активизируются в поиске курсов по ЕГЭ. Будущий абитуриент должен определиться не только со своей будущей профессией, но и ВУЗом, в котором будет эту профессию осваивать. Учебные заведения активизируют свою деятельность по привлечению учащихся на свои курсы по подготовке к единому государственному экзамену, школы проводят большую работу по профорентации учащихся

( Читать дальше )

Введение   18 декабря 2010 года решением Ученого Совета ГУ-ВШЭ кафедра Политического консалтинга и избирательных технологий была переименована в кафедру Политических и бизнес-коммуникаций. В настоящее время стоящие перед кафедрой задачи резко усложнились, формируется ряд тенденций, фиксируемых, прежде всего, рынком труда, которые связаны с изменением стратегических приоритетов в научно-исследовательской, педагогической и образовательной деятельности кафедры Политических и бизнес-коммуникаций. Прежде всего, речь идет о процессе «медиатизации», затронувшем все сферы жизнедеятельности информационного общества, но в первую очередь – политику и экономику. Это означает необходимость «разворота» деятельности в направлении усиления коммуникативной составляющей в уже читаемых курсах и подготовке инновативных циклов лекций. Цель такого «переформатирования» – подготовка универсальных, по меркам современного рынка труда, специалистов, обладающих фундаментальными знаниями в социально-политической сфере, владеющих теорией и практикой коммуникативистики, могущих профессионально использовать современные технологиями PR и рекламы, а также творчески владеющих приемами и навыками риторики и журналистики, т.е. владеющих искусством не только убедительно говорить и писать аналитические статьи и материалы, но и создавать необходимый аудио- и видеоряд. Тем самым на «выходе» мы получим новый тип выпускника НИУ-ВШЭ – академического специалиста по управлению социальными, в том числе корпоративными, т.е. бизнес-коммуникациями, а также массовыми и разного рода специализированными коммуникативными процессами, востребованность которого на рынке наглядно подтверждается постоянно растущей популярностью учебных программ по коммуникационному менеджменту, взаимодействию органов власти и бизнес-структур.

( Читать дальше )