ОБ ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ГРАЖДАНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Утвердить прилагаемые Правила оценки результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения.
2. Министерству образования и науки Российской Федерации совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти и государственными академиями наук разработать и утвердить во II квартале 2009 г.:

( Читать дальше )

О проведении смотра-конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по обучению учащихся курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

Во исполнение совместного приказа Министерства по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Республики Татарстан, Министерства образования и науки Республики Татарстан № 958/Т-2-3-2- от 31.03.2011 г., 3221/11 от 31.03.2011г. «Об организации и проведении смотра-конкурса», в соответствии с Планом основных мероприятий в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2011 год, в г. Казани проводится смотр-конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение по обучению учащихся курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».
В целях повышения уровня организации и качества проведения смотра-конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение по обучению учащихся курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

п р и к а з ы в а е м:

( Читать дальше )

В соответствии с Планом основных мероприятий г.Казани в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2011 год, в целях формирования у учащихся общеобразовательных учреждений г.Казани сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, получения ими практических навыков поведения в экстремальных ситуациях, пропаганды и популяризации здорового образа жизни, патриотического воспитания, совершенствования морально-психологического состояния и физического развития подрастающего поколения

п р и к а з ы в а е м:

( Читать дальше )

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209)
I. Общие положения
1. Настоящий порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (далее -Положение) определяет правила проведения аттестации педагогических работников* государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы (далее соответственно -педагогические работники, образовательные учреждения, образовательные программы)**.

( Читать дальше )

Положение о юридической клинике негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Институт экономики, управления и права (г.Казань)»
1.Общие положения.
1.1.Настоящее Положение определяет экономические и правовые основы деятельности юридической клиники негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Институт экономики, управления и права (г.Казань)» (далее – Институт).
1.2.Юридическая клиника является необособленным структурным подразделением Института и действует в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан, Уставом негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Институт экономики, управления и права (г.Казань)», Правилами внутреннего распорядка Института, договором на оказание образовательных услуг, Правилами оказания образовательных услуг, настоящим Положением, а также приказами и распоряжениями ректора Института.

( Читать дальше )